التربية تبحث مع “ذوي الإعاقة” فتح فصول لطلبة صعوبات التعلم في جميع المناطق التعليمية

ناقشت وزارة التربية الكويتية اليوم مع الهيئة العامة لشؤون المعاقين إمكانية فتح فصول دراسية للطلبة ذوي صعوبات التعلم وبطيئي التعلم في المدارس بجميع المناطق التعليمية، وذلك في إطار التزام الوزارة بتوفير تعليم كامل وعادل للأطفال. كل الطلاب.

وناقش اللقاء الذي عقد برئاسة وكيل وزارة التربية والتعليم المؤقت منصور الظفيري مع وفد من الهيئة العامة لشؤون المعاقين كافة احتياجات هذه الفئة من الطلاب للعام الدراسي المقبل للعام 2024/2025 وآليات العمل على زيادة عدد الفصول المخصصة لهم في المناطق التعليمية المختلفة.

وأكد الاجتماع أهمية تذليل كافة الصعوبات التي يواجهها الطلاب من ذوي صعوبات التعلم وبطيئي التعلم والاستفادة من كافة الإمكانات المتاحة لتلبية احتياجاتهم التعليمية بما في ذلك توفير البيئة التعليمية المناسبة لهم ودعمهم في اندماجهم في المجتمع وتعزيز قدرتهم على التعلم. للاستفادة القصوى من قدراتهم وإمكاناتهم.

وتأتي هذه الخطوة ضمن جهود وزارة التربية والتعليم الكويتية لتعزيز مبدأ تكافؤ الفرص للجميع وتوفير التعليم الجيد للطلبة ذوي الإعاقة، بما يتماشى مع الرؤية الوطنية 2035 وأهداف التنمية المستدامة.