نتائج اعتراضات الثالث متوسط دور ثاني في العراق

نتائج الاحتجاجات المتوسطة الثالثة الجولة الثانية في العراق جاء ذلك على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم. تحتوي الصفحة على نتائج الاعتراضات لجميع مناطق العراق بما فيها قضاء (بغداد، الرصافة 1، الرصافة 2، الرصافة 3، كراتش 1، كراتش 2، كراتش 3، البصرة، ديهي كار، ديالى، كركوك، كربلاء، ميسان، المتانة، نجد، نينوى).

رابط نتائج الاحتجاجات المؤقتة الثالثة في العراق

1. افتح الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية. بالبدايه.
2. أدخل خيار الاعتراضات.
3. الضغط على خيار التعرف على نتائج الاعتراضات.
4. أدخل اسم الطالب في الحقول المتوفرة.
5. أدخل الرقم الامتحاني للطالب في المكان المخصص لذلك.
6. اختيار المنطقة التي ينتمي إليها الطالب في المربع المخصص للمناطق.
7. تحديد القسم المحدد الذي ينتمي إليه.

تابع أيضاً: سعر الإقامة المجانية في الإمارات

وزارة التنمية والتعليم العراقية

وزارة التربية في جمهورية العراق هي إحدى الجهات الحكومية في العراق وهي المسؤولة عن التعليم في العراق. إضافة إلى أنه أحد أعضاء مجلس الوزراء العراقي. حيث يكون الوزير مسؤولاً عن إدارتها. إضافة إلى ذلك، تتكون وزارة التربية العراقية من 20 مديرية منتشرة في عموم الجمهورية العراقية، باستثناء إقليم كردستان. وهي مسؤولة عن التعليم الابتدائي والثانوي في جمهورية العراق.

تابع أيضاً: خطوات تجديد الإقامة في السعودية دون وجود كفيل

التعليم في جمهورية العراق

تتم إدارة التعليم في جمهورية العراق من قبل وزارة التربية العراقية. وبناء على ما جاء في تقرير اليونسكو فإن العراق في فترة ما قبل حرب الخليج الثانية عام 1991م كان يتمتع بأحد أفضل أنظمة التعليم. وكانت نسبة الأشخاص القادرين على القراءة والكتابة في السبعينيات والثمانينيات من القرن العشرين مرتفعة.

أرادت الحكومة في ذلك الوقت القضاء على الأمية بشكل كامل من خلال إقامة حملات محو الأمية. لكن التعليم عانى كثيراً بسبب الحروب والحصار وفقدان الأمن الذي تعرض له العراق. ولذلك ارتفعت نسبة الأمية الآن إلى مستويات غير مسبوقة في تاريخ التعليم الحديث في العراق. ولذلك، تعمل الحكومة العراقية الحالية على إيجاد حل لهذه الأزمة، حيث خصصت 10% من ميزانيتها السنوية للتعليم. والآن نكتفي بهذه المعلومة البسيطة عن التعليم في العراق في مقالنا الذي يحمل عنوان “نتائج اعتراضات المدرسة المتوسطة الثالثة في العراق”.

هيكل وحالة ونطاق التعليم في العراق

نظام التعليم في الجمهورية العراقية تم الاتفاق على أنه قبل عام 1990 كان أحد… أفضل الأنظمة في المنطقة، لكن الوضع بدأ يتدهور بسرعة بسبب الحروب والعقوبات الاقتصادية المفروضة على العراق. ووفقاً لتحليل أجرته اليونسكو عام 2003، فقد تدهور نظام التعليم في مركز الجنوب على الرغم من توفير الأساسيات من خلال برنامج النفط مقابل الغذاء ولم يعاني شمال العراق بقدر ما يعانيه باقي العراق بسبب برامج إعادة الإعمار والتأهيل التي تنظمها الأمم المتحدة وعدد من الوكالاتمنذ عام 2003، بدأت المشاكل الرئيسية التي تعيق النظام في الظهور. احتواء:

• قلة الموارد.
• تسييس نظام التعليم.
• الهجرة والنزوح الداخلي للمعلمين والطلاب.
• التهديدات الأمنية
• والفساد
• الأمية منتشرة على نطاق واسع مقارنة بالسابق.
• ويبلغ معدل الأمية 39% بين سكان الريف. حوالي 22% من السكان البالغين في جمهورية العراق لم يلتحقوا بالمدارس، و 9% منهم التحقوا بالمدارس الثانوية.

نظام التعليم في الجمهورية العراقية

أما داخل أراضي العراق فمعظم المدارس والجامعات حكومية، ونادرا ما توجد المدارس الخاصة. منذ عام 2003، انتشرت المدارس والجامعات الخاصة بشكل واسع في كافة محافظات العراق. بالإضافة إلى ذلك، فقد حظيت بقبول استثنائي من قبل الطلاب والحكومة. نظام التعليم في الجمهورية العراقية صارم جداً ويمنع الغياب غير المبرر. يحظر الهروب أثناء العمل. وسيتم تطبيق العقوبة على من يرتكب هذه الأفعال. العقوبة هي الطرد من المدرسة أو العقاب في المدرسة في اليوم التالي.

تبدأ الدروس في الساعة 08:00. يتجمع الطلاب في ساحة المدرسة ويلقي مدير المدرسة خطبة صباحية يومية، تبدأ بعدها الحصص الدراسية من الساعة 8:00 صباحاً وحتى الساعة 11:45 صباحاً، وذلك للمدارس التي تشترك في مبنى واحد مع مدرسة أخرى أو الطلاب. تم تقسيمها إلى مجموعة صباحية وأخرى مسائية نظرا لكثرة عدد الطلاب. تبدأ الفترة المسائية من الساعة 12:00 ظهراً حتى الساعة 3:45 بعد الظهر وتستمر الوردية حوالي 4 ساعات، أي من خمس إلى ستة حصص في المتوسط ​​يومياً، باستثناء يومي الجمعة والسبت اللذين يعتبران إجازة رسمية.

بين الحصتين هناك أيضًا استراحة مدتها حوالي 5 دقائق، حيث أن مدة كل حصة هي 45 دقيقة. ويبدأ الدوام الرسمي في نهاية شهر سبتمبر وينتهي في بداية شهر مايو أما درجات نهاية المراحل (الابتدائي والشعبي والإعدادي) فتنتهي في امتحانات السنة الثالثة الثانوية والتي. عادة ما يتم تمريرها. مكان في يونيو.

مشكلات وتحديات الأوضاع التعليمية الراهنة في العراق

تم إجراء دراسة استكشافية مفصلة لنظام التعليم في جمهورية العراق في عام 2010. وعلى الرغم من التحسينات الكبيرة منذ عام 2003، إلا أن نظام التعليم يتطلب استثمارات كبيرة للتغلب على إرث الصراع. ويحدد التقرير مجموعة من التوصيات تتضمن ما يلي:

• الحاجة إلى سياسة تعليمية قائمة على الأدلة.
• إعادة هيكلة الوظيفة الجديدة وترشيدها حول تفويض نموذج أكبر لتقديم الخدمات.
• النمو في تنمية الموارد البشرية.
• تطوير تقديم الخدمات لتركيز النفقات.

مشاكل المدارس في العراق

اليوم لا توجد مستلزمات كافية للمدارس، وتعاني معظم المدارس من المشاكل التالية:

• 3590 مدرسة في عام 2003 مما أدى إلى تحويل مزدوج أو ثلاثي للمباني المدرسية.
• وتفتقر حوالي 70% من المدارس إلى المياه النظيفة والمراحيض.
• وتم بناء ما يقرب من 1000 مدرسة من الطين والقش أو الخيام.
• تشمل المدخلات ذات الجودة الرديئة ما يلي:
  • مختبرات العلوم.
  • المكتبات.
  • خردوات.
  • مناهج.
  • نقص تدريب المعلمين.
  • غياب العمال.
  • ظاهرة انتشار الدروس الخصوصية المأخوذة من نظام التعليم العام.
• الإدارة المركزية.

الصراع والأمن التعليمي في العراق

منذ عام 2003 وسقوط النظام العراقي السابق. بالإضافة إلى زعزعة الاستقرار وزيادة الصراع الطائفي. وقد أدى ذلك إلى التأثير على نظام التعليم. حيث تعرضت المدارس لأضرار بالغة. بالإضافة إلى ذلك، تحتاج 2,751 مدرسة إلى إعادة التأهيل. وشهدت 2400 مدرسة أعمال نهب وتخريب. واضطر عدد كبير من المدارس في مناطق الخطر إلى إغلاق أبوابها لفترات طويلة. كما تشير إلى العاملين في مجال التعليم من خطف وقتل واغتيالات. أين وارتفعت نسبة غياب المعلمين والطلبة، وخاصة الفتيات، بسبب خطورة الوضع الأمني.

السكان النازحون في العراق

• منذ التفجير الذي وقع في سامراء عام 2006، نزح الطلاب والمدرسون من منازلهم.
• – نزوح 320 ألف طالب [200000 داخليًا]
• 65% من المشردين هم من الرجال.
• 20 ألف معلم نازح.
• أشكال الهجرة الداخلية تتغير. وهذا يثقل كاهل النظام الذي لا يستطيع مجاراة المتطلبات المتغيرة.
• تحدث معظم حالات النزوح الخارجي في الأردن (حيث يتم استيعاب الطلاب في النظام، مع دفع الرسوم من قبل وزارة التعليم العراقية)، وسوريا (حيث يواصل الطلاب التقدم في نظام التعليم العراقي والاختبارات)، ومصر.

وفي الختام التقينا.. نتائج الاعتراض المتوسط ​​الثالث في الجولة الثانية بالعراق. كما عرضنا رابطا لنتائج الاحتجاجات المؤقتة الثالثة في العراق. وبالإضافة إلى ذلك، سلطنا الضوء على وزارة التنمية والتعليم العراقية. كما قمنا بمراجعة هيكل وحالة ونطاق التعليم في العراق. نكون قد انتهينا من مقالتنا عن مشاكل وتحديات الأوضاع التعليمية الراهنة في العراق.